当帕米尔高原的杏花与赣江江畔的杜鹃在屏幕两端同屏绽放，一场跨越五千多公里的文化共鸣在“云端”激荡。

　　4月18日，以诗为桥连赣克，文化交融润心田——2025年“赣克一家亲·书香红杜鹃”谷雨诗会通过直播连线，将克州第三中学与南昌市第十二中学的舞台无缝链接，两地千余名师生以诗会友、以舞传情。  

　　作为江西教育援疆品牌项目，此次活动由江西援疆前方指挥部、赣克两地教育局联合策划，以谷雨节气为契机，创新打造“线上共舞台+线下双会场”模式。两地师生通过直播机位、虚拟现实场景，实现诗词朗诵、舞蹈表演的实时交互。

　　活动中，克州第三中学学生们朗诵的《满江红》，以铿锵之声演绎了“黄沙百战穿金甲”的戍边壮志；南昌市第十二中学学生们借助全息投影技术，在虚拟滕王阁中重现“襟三江而带五湖”的盛唐气象。《沁园春·雪》的豪迈朗诵与《象王行》的雄健舞步交织，展现了中华文化的多元魅力；《寄明月》融合古典舞与电子乐，传统意象碰撞出青春火花。

　　克州第三中学学生文莹玉说：“站在台上朗诵《满江红》时，我仿佛穿越到那个壮志激昂的年代，尤其是这首诗传递的爱国精神，让我更加珍惜现在的学习机会，和南昌的同学一起在网上互动时，他们朗诵的《滕王阁序》让我对江西更加向往了。”

　　“雨”字飞花令环节更是将活动推向高潮。克州学子以“清明时节雨纷纷”遥寄江南春色，南昌少年用“巴山夜雨涨秋池”回应西域深情。经过23轮激烈角逐，两地选手最终以“春风化雨润天山，赣水有情连昆仑”的即兴联句赢得满场喝彩。

　　克州第三中学学生吾尔玛特·吐尔干巴依开心地说：“飞花令环节最让我难忘，虽然隔着屏幕，但两地同学对诗词的默契和热情让我感受到温暖。南昌同学表演的舞蹈《寄明月》特别美，没想到中华优秀传统文化能用现代方式演绎得这么动人。”

　　克州第三中学老师萨依拉·木合塔尔说：“此次活动让克州学生与南昌学生共同感受到了中华优秀传统文化之美，同时也提升了学生们的文学素养，并在他们心中种下了民族团结的种子。”

　　活动在两地学子齐诵原创诗句中落幕，“昆仑雪映滕王阁，赣江水润帕米尔。共执诗笔绘华夏，同心筑梦向复兴” 。

　　（阿图什市融媒体中心全媒体记者 温晶 赵海滨）